“Isu lingkungan sering dianggap remeh, padahal hal ini berkaitan dengan keberlanjutan hidup manusia,” ujar Arsad Hidayat dalam pernyataannya di Jakarta, Selasa.

Arsad menekankan pentingnya kesadaran lingkungan sebagai bagian dari tanggung jawab spiritual dan sosial umat beragama. Isu lingkungan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam praktik keagamaan.

“Jika kita tidak serius, bumi akan rusak, dan kita akan menghadapi biaya besar untuk hidup normal,” katanya.

Melalui konsep Kurikulum Cinta yang digagas oleh Kemenag, ia mengajak tokoh agama, guru, penyuluh agama, dan masyarakat untuk lebih peduli terhadap keberlanjutan bumi.

Pendekatan ini, menurutnya, mampu menjawab berbagai tantangan lingkungan yang semakin mendesak.

Ia menjelaskan tujuh tantangan utama yang dihadapi dunia saat ini, mulai dari perubahan iklim yang menyebabkan ketidakseimbangan cuaca, hingga pencemaran plastik yang sulit terurai.

Pertama, perubahan iklim.
“20 atau 30 tahun lalu, musim hujan dan musim kemarau berlangsung teratur, namun sekarang terjadi ketidakseimbangan. Musim kemarau kadang berkepanjangan atau hujan yang terus-menerus,” kata Arsad.

Kedua adalah hilangnya keanekaragaman hayati akibat kerusakan habitat, deforestasi, serta perburuan liar. Banyak spesies yang dahulu umum ditemukan kini berada di ambang kepunahan, mengancam keseimbangan ekosistem.

Ketiga, pencemaran lingkungan yang mencakup pencemaran udara, air, dan tanah. Arsad mengungkapkan kondisi sungai yang semakin tercemar oleh limbah industri, sehingga tidak lagi layak digunakan oleh masyarakat.

Keempat, krisis air yang menyebabkan semakin menurunnya ketersediaan air bersih. “Dulu, air dapat dikonsumsi langsung, namun sekarang kualitasnya semakin menurun akibat pencemaran dan eksploitasi sumber daya air,” katanya.

Kelima, pengurangan hutan yang menyebabkan hilangnya habitat bagi berbagai spesies serta menurunkan kemampuan alam dalam menyerap karbon. Dampak dari deforestasi ini semakin memperburuk perubahan iklim dan mengancam keseimbangan alam.

Keenam, eksploitasi sumber daya alam yang berlebihan, yang mengancam keseimbangan ekosistem. Arsad menekankan perlunya pengelolaan berkelanjutan dalam pemanfaatan energi terbarukan, pengelolaan limbah, serta praktik pertanian yang lebih ramah lingkungan.

Ketujuh, pencemaran plastik yang menjadi ancaman serius karena sifatnya yang sulit terurai. “Plastik membutuhkan waktu ratusan tahun untuk terdegradasi, sehingga akumulasi limbah plastik terus meningkat,” kata Arsad.

Menurutnya, isu-isu lingkungan tersebut menjadi perhatian utama Kemenag. Dalam berbagai kesempatan, dua narasi yang selalu ditekankan adalah Kurikulum Cinta dan Ekoteologi, yang merupakan kelanjutan dari Deklarasi Istiqlal antara Imam Besar Masjid Istiqlal dan Paus Fransiskus.

Pewarta: Asep Firmansyah

The post Kemenag menyatakan bahwa Kurikulum Cinta merupakan solusi untuk menjawab tujuh tantangan lingkungan. appeared first on INFOSELEB.

Sekretaris Jenderal Kementerian Agama, Kamaruddin Amin, menyatakan bahwa tidak ada alasan bagi makhluk hidup di dunia untuk tidak saling mencintai, mengingat dalam setiap langkah manusia terdapat ekosistem yang tidak terlepas dari orkestrasi Sang Pencipta.

“Kita tidak bisa mencapai keberhasilan tanpa dukungan ekosistem. Ada hubungan antara manusia dengan manusia, manusia dengan alam, dan lingkungan sosial yang harus kita jaga,” ujar Kamaruddin dalam pernyataannya di Jakarta, Minggu.

Kurikulum Cinta pertama kali diperkenalkan oleh Menteri Agama Nasaruddin Umar sebagai panduan bagi lembaga pendidikan di bawah Kementerian Agama.

Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam diharapkan menjadi garda terdepan dalam mencetak generasi bangsa masa depan yang berlandaskan kurikulum berbasis cinta kasih.

Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Kemenag, Sahiron Samsudin, mengatakan bahwa dalam merumuskan ide besar Kurikulum Cinta, Menteri Agama tidak hanya berlandaskan pada Al Quran dan Hadis, tetapi juga mengkaji teks-teks keagamaan.

Bahkan, tidak hanya agama Islam, tetapi juga berbagai agama yang semuanya mengarah pada cinta kasih sebagai jawaban atas masalah sosial yang berkembang di dunia.

“Beliau membaca banyak masalah sosial, seperti kemiskinan, kekerasan, konflik sosial, dan masih banyak lagi yang berkembang di masyarakat global, sehingga beliau jeli dalam membaca ini,” kata dia.

Agama mengajarkan bagaimana manusia hidup secara harmonis dan damai, tetapi dalam kenyataannya banyak masalah sosial yang terjadi.

“Ini berarti ada yang harus diselesaikan, dan cara paling ideal adalah melalui pendidikan, baik dari tingkat dasar, anak-anak, hingga tingkat yang lebih tinggi, melalui kurikulum berbasis cinta ini,” kata Sahiron.

Senada dengan Sahiron, Rektor UIN Malang Zainuddin menjelaskan bahwa Indonesia merupakan negara dengan mayoritas penduduk Muslim. Namun, tantangan terbesarnya adalah bagaimana mayoritas ini tetap bisa melindungi dan memberikan kedamaian kepada agama lain di Indonesia.

“Pak Menteri menyampaikan bahwa pluralitas itu ibarat lukisan Tuhan dari berbagai varian, oleh karena itu jangan sampai dinodai, apalagi kemudian dirusak,” kata dia.

Perwakilan mahasiswa luar negeri asal Libya, Salih Alson Haji, menuturkan bahwa sejak memutuskan belajar di Indonesia, dirinya menemukan berbagai keindahan yang membedakan Indonesia dengan negara-negara lainnya.

Selain alamnya yang kaya, Indonesia sebagai negara dengan berbagai suku, agama, dan budaya tetap mampu menjaga perdamaian, kerukunan, dan harmonisasi antar-sesama yang hidup di dalamnya.

“Alhamdulillah, kalau kita lihat Indonesia itu sangat kaya, kaya sekali, kaya agama, kaya bahasa, kaya akan keberagaman, tetapi saya melihat semuanya mampu hidup bersama-sama,” kata mahasiswa yang saat ini sedang menempuh S3 di UIN Malang ini.

Pewarta: Asep Firmansyah

The post Kemenag memperkenalkan Kurikulum Cinta sebagai solusi untuk masalah kemanusiaan. appeared first on INFOSELEB.